踢踏舞考级教师培训(踢踏舞教练培训多少)
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踢踏舞考级教师培训(踢踏舞教练培训多少)
踢踏舞是一种充满活力和节奏感的舞蹈形式,源自于美国。它以双脚不断敲击地面发出的声音为特色,配合舞蹈动作,展现出独特的艺术魅力。随着踢踏舞在中国的普及和发展,越来越多的人对该舞蹈产生了浓厚的兴趣,并希望能够通过踢踏舞考级教师培训来掌握更专业的技巧和知识。
踢踏舞考级教师培训是为那些希望成为踢踏舞教练的人提供的培训课程。通过培训,学员将学习到踢踏舞的基础知识和技巧,了解踢踏舞的发展历史、舞蹈风格和表演技巧,掌握教学方法和组织课堂的技巧。培训还包括对音乐的理解和节奏感的培养,这对于展示踢踏舞的独特韵律非常重要。
踢踏舞考级教师培训的课程内容通常包括以下几个方面:
1. 基础舞步和技巧:学员将学习踢踏舞的基本舞步和技巧,包括敲击地面的各种节奏和音乐风格。
2. 舞蹈风格和表演技巧:学员将了解不同的踢踏舞风格,学习如何通过舞蹈动作和表演技巧展现出独特的个人风格和艺术魅力。
3. 教学方法和组织课堂:学员将学习如何设计和组织踢踏舞的教学课程,包括如何引导学员掌握舞步和技巧,如何提高学员的表演水平。
4. 音乐理解和节奏感培养:学员将学习如何理解音乐的节奏和韵律,培养对音乐的感觉和表达能力,从而更好地展示踢踏舞的独特韵律。
踢踏舞考级教师培训的学习时间和费用因机构而异。踢踏舞考级教师培训的学习时间较长,通常需要几个月到一年左右的时间完成基本培训课程。而培训费用也因机构的不同而有所差异,一般在几千到上万元不等。
踢踏舞考级教师培训毕业后,学员可以获得相应的教师证书,并具备开设踢踏舞教学课程的资格。他们可以在学校、舞蹈培训机构或自己开办的舞蹈工作室等地教授踢踏舞课程,传播踢踏舞的魅力和艺术。
踢踏舞考级教师培训是一种提升踢踏舞技能和教学能力的重要途径。通过培训,学员可以系统地学习踢踏舞的基础知识和技巧,掌握教学方法和组织课堂的技巧,培养对音乐的感觉和表达能力。这将使他们能够更好地传播踢踏舞的艺术魅力,带领更多的人走进这个充满活力和韵律感的舞蹈世界。
踢踏舞考级教师培训(踢踏舞教练培训多少)
舞蹈考级的方法非常的多,一般情况下,幼儿舞蹈是让幼儿先跟舞蹈班学习,然后在统一组织下,专门的老师来进行考试,这些老师都是舞蹈专业老师。
一般考一级的话都是先考孩子的舞蹈基本功,考级也是要收取费用的。然后考过以后都发一个合格证书。
少儿舞蹈考试是一级一级考的。
少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。
少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着非常重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。
到学的地方问等待通知 一年只有2次 拿到通知后在缴费.
中国幼儿舞蹈考级是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。
中国幼儿舞蹈考级教材注重少儿的年龄特征,把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步,按不同年龄划分为13个等级,每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点,也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。
普及型级别:一级(4-5岁);二级(5-6岁);三级(6-7岁);四级(7-9岁) ;五级(8-10岁);六级(9-11岁);七级(10-12岁);八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁);
半专业型级别:第十一级(初级课)适用于14-16岁青年;第十二级(中级课)适用于15-17岁青年;第十三级(高级课)适用于16-18岁青年。
中国幼儿舞蹈考级内容包括:中国古典舞基训练和身韵、中国民族、民间舞(汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族)以及音乐节奏训练。垫上技术 (滚翻 )以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。每级教材均设有教学法课,从理论和教学实例阐述教材的系统性、科学性、全面性和中国舞蹈特色,以及如何面队不同年龄的学员施教时采用与其年龄及舞蹈水准相应的教学方法,训练步骤等,这是教师证书的必修课。
普及型少儿舞蹈考级具体内容:
一级(4-5岁)
1.身体方位:上、下、左、右。
2.人体部位名称:头、胸、臂、腿各部位。
3.手形:掌、指。
4.手脚基本位置。
5.音乐节奏训练:2/4节奏,中速、慢速。
基本功训练:
地面:
1.坐姿 2.头的动作 3.肩的动作 4.勾绷脚 5.吸抱腿 6.前压腿 7.掰膀子 8.压腿 9.弯腰
中间:
1.站姿 2.叉腰 3.手臂基本位置 4.半蹲 5.提压脚 6.行进步 7.平踏步 8.蹦跳步 9.小跑步 组合
剧目表演范例:1.走步组合 2.手指组合 3.手位组合 4.提压肩组合 5.平踏步组合 6.蹦跳步组合 7.表情歌 8.健康歌
二级(5-6岁)
1.认识舞台的八个方位。
2.能区分半拍、一拍的节奏,做到半拍一动。
基本功训练
地面:
1.勾绷脚 2.压胯 3.吸腿 4.前抬腿 5.扳小燕 6.跪下腰
中间:
1.大八字步 2.大八字步半蹲 3.手臂大小波浪 4.移动重心练习 5.碎步 6.侧踵步 7.半脚尖走步
组合、剧目表演范例
1.走步组合 2.手位组合 3.手臂大小波浪组合 4.春来了 5.拍皮球 6.洋娃娃和小熊跳舞 7.半脚尖走步 8.猜猜我是谁(踵步组合)
三级(6-7岁)
1.中国古典舞手形:兰花手(女)、掌(男)。
2.藏族舞:藏族是我国一个能歌善舞的民族。它舞蹈的运动形式以上下动律为主。由于节奏、速度、力度 的变化而形成不同舞蹈个性。藏族主要分两大类:踢踏(堆谐)---舞蹈膝部松弛,脚下灵活。弦子(谐) ---舞蹈动律松弛柔韵,音乐优美。
基本功训练:
地面:
1. 勾绷脚 2.抬腿(前、侧身旁抬腿45度) 3. 压腿(前、旁、后单腿压腿) 4. 大踢腿(前、旁)5. 背肌 6.掰膀子 7.腰(躺地顶腰)
把杆(双把):
1.正步蹲 2.正步绷脚 3.半脚尖(正步位) 4.正步吸腿90度
中间:
1. 手位:单按掌、单托掌、单山膀 2. 脚位:丁字步 3. 正步小跳 4. 吸跳步(2拍舞步) 5.横追步 6、 跳踢步(后)
组合、剧目表演范例:
1.
健康歌 2.洋娃娃和小熊跳舞 3.猜猜我是谁 以上是规定组合任选一二个。 4.可爱的小鸡(后跳踢步为主要动作)
5.吸跳步组合(喂鸡曲) 6.小板凳(节奏训练) 7. 藏族舞退踏步组合 8.古典舞手位组合(小和尚曲) 9.横追步组合
10.跑跳步组合(藏族第一基本步)
四级(7-8岁)
1.芭蕾舞:源于欧洲,已有几百年历史。从训练到舞姿及手脚位置都有固定程式,如:芭蕾1---7位手位、1----5位脚位。
2. 节奏:3/4拍。
3. 东北秧歌:是汉族东北地区民间秧歌表演形式。通过走相、稳相和鼓相及各种手巾花的表演变化体现其表演艺术风格。他源于人民的劳动生活,具有浓郁的民间乡土气息和民俗特色,舞蹈体现艮劲、美劲、泼辣劲。
基本功训练:
地面:
1. 勾绷脚(环动)2. 吸伸腿(前、旁90度)3. 横、坚叉4.搬 腿(前、旁)5. 大踢腿(前、旁、后)6. 掰膀子7.腰(站下腰)
把杆(双把)
1.一位绷脚 2.半蹲(一、二位)3.一位擦地(旁) 4.腰(胸腰、旁腰)5.小跳(一位)
中间:
1. 手位:顺风旗、双山膀、双托掌。2. 双晃手 3.一位小跳4.三拍舞步 5.错步
组合、剧目表演范例
1. 古典舞手位组合
2.东北秧歌组合(十字步、单双片花、蝴蝶花)
3. 三拍舞步组合
以上是规定组合任选一二个。
4. 铃儿响叮铛(小马步)5. 小小波尔卡(吸跳步)6. 拾稻穗的小姑娘7. 蒙族舞硬腕组合8.铃鼓舞(节奏训练2/4拍)9.快乐的小鸭子10.东北秧歌
五级(8-10岁)
1.中国古典舞基训:是建立在中国戏曲、武术基础上,为中国古典舞所需要而服务的基本功训练。表现在素质、能力、技术技巧、身体表现力、舞蹈语言等方面。它是一个完整的训练体系。要成为一个好的民族舞演员,必须要经过严格的训练,提高各种技术能力,才能做到表演游刃有余。
2.蒙族舞:蒙古族是一个游牧民族,也称马背民族。男子舞蹈强悍骁勇,女子舞蹈端庄典雅。舞蹈以肩、腕、步及各种舞姿形成其特殊风格。
基本功训练
地面:
1. 勾绷脚(单、双、环动)2. 吸伸腿90度 3. 大环动(单腿90度)4.压叉(前、旁、后、横拧腰)5. 搬腿(前、旁、后)6. 在踢腿(前、旁、后)7. 背肌(两头起)8、 掰膀子9、 腰(站下腰)
把杆(双把):
1. 蹲 a、一位、二位 b、五位 c、踏步蹲2. 擦地(前、旁、后、一位)3.五位擦地(旁)4. 吸腿(一位45度、90度)5. 下腰(胸、旁腰加手)6. 压腿(把杆前、旁、后)7.踢腿(前---单把,旁、后---双把)
中间:
1. 手臂呼吸(大小波浪加屈伸)2.手位:托按掌、山膀按掌3. 摊摊手(跪、站两种准备)4. 小五花 5. 原地转(平踏步、留甩头、半脚尖360度)6. 小跳:一位、二位 7.错步(斜线) 8. 三拍舞步中手
组合、剧目表演范例
1. 三拍舞步(抒情)2.古典舞手位(刚武风格)3. 古典舞手位(抒情风格)4. 小马舞(勒马式、扬鞭式)5. 小小挤奶员(肩的组合)
以上是规定组合任选一二个
6. 错步组合7.花笠舞(日本舞)8. 小看戏(东北秧歌)9.现代韵律舞(节奏练习)10. 儿童舞
六级(9-11岁)
1.中国古典舞身韵:是古典舞特定艺术风格的表现手段,这种训练身法与神韵的方法统称为“身韵”。它分为元素、平圆、立圆、八字圆运动路线及典型性、风格性强的训练动作,最终解决民族舞演员内在神韵的表现力。
2.云南花灯:云南花灯是云南汉族地区广为流传的一种民间歌舞形式。配合音乐在平衡摆动中产生一种自然流畅的美感。其主要动律和动作-----崴。教学中要抓住这一风格重点展开教学。
基本功训练
地面:
1.提、沉、含、仰、移(盘坐、双跪准备)2. 开胯练习(吸、双腿开胯)3. 双腿大环动 4.压腿(前、旁、后)5.搬腿(前、旁、后)6.大踢腿(前、旁、后)7. 掰膀子8.腰(站下腰强化练习,提高难度)
把杆
1.蹲(单把一位、二位、五位半蹲、全蹲) 2.擦地(单把前、旁、后)3.五位擦地(双把前、旁、后)4.小踢腿(双把前、旁、后)5. 单腿蹲(双把分解)6. 立身射雁(双把踏步蹲起)7. 涮腰(单把)8.压腿(前、旁、后)9.搬腿 10.大踢腿(单把前、旁、双把后腿)
中间
1.舞姿练习(前、后点地加各种手位)2.立身射雁 3. 点步转:1/4圈、1/2圈 4. 小跳 a、一、二位换位跳 b、五位小跳 5. 一位中跳 6.错步跳(大跳起法)
组合、剧目表演范例
1.古典舞组合一(舞姿、韵律)2.古典舞组合二3.藏族舞组合二(弦子、单、长靠)4.藏族舞组合一(抬踏步)5. 云南花灯(徒手、跳巅步)6.云南花灯(扇子、小崴、吸跳步)
以上是规定组合任选一、二个。
7.伞扇舞(日本舞)8.拉丁舞恰、恰、恰 9. 少儿舞 10.踢踏舞
七级(10-12岁)
1.中国古典舞技巧:是中国古典舞中一个重要组成部分,是演员基本功训练的最高阶段和综合能力的展现。分为:跳、转、翻三大类。跳---腿部爆发用力腾空展现舞姿;转---身体保持平衡,在垂直和平衡重心上快速旋转;翻---以腰为轴,身体在倾斜中翻转。它们是中国古典舞中具有独特风格韵律的技巧形式。
2.维族舞:是新疆各民族舞蹈中的一种形式。舞蹈具有挺而不僵的基本体态和颤而不窜的动律。节奏为切分、多符点。常见动作有:托帽式、移颈、垫步、三步一抬等。
基本功训练:
把杆(单把)
1. 一位擦地(双把活动)2. 蹲(单把一位、二位、五位半蹲、全蹲)3. 五位擦地 4. 小踢腿(前、旁、后,一位)5. 单腿蹲(双把)6.腰:前后下腰、大涮腰 7.舞姿:拧身吸腿 8.压、搬、控腿 9.踢后腿
中间:
1.行进大踢腿(前、旁8拍、4拍一次)2. 舞姿:点地托按掌、拧身吸腿加手位 3. 摇臂 4. 原地转:1/2圈、360度圈、3个一停、点、碾转。5. 踏步翻身:1/4圈、1/2圈、一个 6.小跳:a.一、二位换位跳 b.五位小跳 c.小射雁跳(双起单落)7. 中跳:a、一位三个一停b、原地分腿跳(45度)8.大跳:大步跳(迈步跳)9. 绞柱:(蹁腿、盖腿)10. 圆场11. 花梆步
组合、剧目表演范例
1. 维族舞组合一(进退步)2.维族舞组合二(手位一、三、七、托帽位)3. 傣族舞(平踏踢步、点步)
以上为规定组合任选一、二。
4. 拉丁舞(恰、恰、恰)5. 古典舞 6. 外国代表性舞 7. 少儿舞 8.东方舞 9. 踢踏舞 10.现代舞
八级(11-13岁)
1.傣族舞:是我国云南地区歌舞民族舞蹈表演形式之一。其舞姿雕塑性、动作韵律性、语言性强,舞蹈始终强调三道弯的造型美。动律节奏,以上下均匀颤动和节拍向下为特点。
2.踢踏舞:它源于爱尔兰民间,后传入美国,近几年在我国得到广泛发展。“踢踏”即拍打扣击的意思,它融爵士舞、芭蕾舞、西班牙舞、迪斯科等于一体。要求动作松弛,上身保持挺拔,下身下沉,节奏热烈分明,轻重缓急清晰,专家称踢踏舞是用身体创造节奏的舞蹈。
基本功训练:
把杆(单把)
1.活动:(双把,腰和脚组合)2.蹲:(一位、二位、五位半蹲、全蹲)3.五位擦地(前、旁、后)4.小踢腿(前、旁、后,五位准备)5. 单腿蹲(45度前、旁、后)6. 腰:a.前、后腰 b.大涮腰 7. 舞姿:a.斜探海 b.大掖步 8. 压、搬、控腿 9.踢紫金冠
中间:
1.行进大踢腿(前、旁4拍一次)2.原地踢后腿(8拍一次)3.搬腿(原地前、后)4.舞姿(斜探海、大掖步)5.穿手6.踏步翻身:拍一次、2拍一次7、 平转:1/2圈8.小跳:a.一、二、五位 b.小射雁(单起单落)9. 中跳:a.一位3个一停 b.劈腿跳(原地、行进)10.大跳:(凌空越错步起法)11. 绞柱(圈)12.圆场
组合、剧目表演范例
1. 傣族舞(手位、丁字步、孔雀飞步)2. 维族舞(手位、摇身点颤)(垫步、三步一抬)3. 中国舞
以上为规定组合任选一、二。
4.现代舞 5.拉丁舞6.踢踏舞 7.东方舞8.草裙舞 9.外国代表性舞
九级(12-14岁)
1.苗族舞:苗族分布在我国许多省市,舞蹈以芦笙各类鼓舞为特色。男子动作矫健潇洒,女子动作轻快柔美。上身为前后动律,配合摆手动作,节奏欢快、鲜明。
2.拉丁舞:拉丁舞起源于拉丁美洲,分伦巴、桑巴、恰恰恰、牛仔等,统归为国际标准舞。舞蹈节奏性强,动律主要为胯部的扭动。
基本功训练
把杆:
延续前一级别动作。
1. 活动:腰、腿2.压、搬、控腿3. 踢紫金冠4.舞姿:a.大射雁 b.姿态斜腰 c.探险海
中间
1. 行进大踢腿(2拍一次)2.原地紫金冠 3. 搬、控腿(前、旁、后)4.舞姿: a.大射雁 c.探海 5.踏步翻身:三个以上 6.平转:连续 7. 小跳:a.五位换位跳 b.吸腿小跳(正吸腿)8. 中跳:a.一位3个一停 b.射雁跳(双起单落)9. 大跳:a.凌空越 b.吸撩腿大跳 c.紫金冠 10. 圆场 11.花梆步12. 技巧:绞柱(圈)、平转、踏步翻身、紫金冠、快速点转等,任选一种有速度的完成。
组合、剧目表演范例
1. 苗族舞(基本动律)2. 中国舞
以上为规定舞蹈任选一、二。
3.踢踏舞 4.拉丁舞 5. 独、双、三人舞均可 6. 现代舞 7. 外国代表性舞 8. 各届比赛优秀剧目及自编剧目
十级(13-15岁)
1.朝鲜舞:朝鲜族是一个能歌善舞的民族。朝鲜舞女性柔韧优雅而深沉,男性稳重潇洒而幽默。通常我们所见为长鼓、扇子、铃铛舞等。舞蹈以动静结合为特点,特殊的节奏、呼吸赋予朝鲜舞之动律风格。
2.现代舞:是在反对芭蕾的前提下产生的。他强调身体解放,揭示内心活动。注重以动作去感知和交流,有其自己的训练体系。
基本功训练
把杆:在九级的基础上强化训练。
中间:在九级的基础上强化训练。
组合、剧目表演范例
少儿舞蹈晋级是一级艺考的,如果孩子的水平高,是可以直接从三级开始的。,3~7集可越级报考,8~10级逐级报考。
踢踏舞培训多久
初中可以上拉丁舞专业院校有:梦瑶体育舞蹈学校,广州艺校的国标舞学校,
这两家都是比较出名也是比较专业的学校哈
还有很多院校也可以学习拉丁舞。比如沈阳音乐学院、河北传媒学院、广西艺术学院、天津师范大学、天津音乐学院、西北民族大学舞蹈学院、河北体育学院、太原师范学院、内蒙古艺术学院、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、南京师范大学、江西师范大学、山东师范大学、河南师范大学、海南大学等。
常德精英拉丁舞艺术学校 、 海南省农业学校/海南省科技学校 、 常德财经学校 、 上海市贸易学校 、 北京市园林学校 、 北京市供销学校 、 上海港湾学校 、 天津海员学校 、 重庆市工业学校 、 邢台市财贸学校 、 江西省商务学校 、 河南省轻工业学校 、 沈阳市旅游学校 、 四川省商贸学校 、 青岛艺术学校 、 梅州农业学校 、 南京卫生学校 、 河南省财经学校 、 海南省商业学校 、 天水农业学校 、 福建工业学校 、 福建化工学校 、 陕西省商业学校 、 陕西省卫生学校 、 上海市环境学校 、 上海市交通学校 、 通化卫生学校 、 绍兴护士学校 、 宁波经贸学校 、 柳州市交通学校
拉丁舞 唐山长宁中等专业学校拉丁舞
常州市工人业余科技学校国际标准舞(拉丁舞)
黑河市艺术学校国标舞(拉丁舞摩登舞踢踏舞)
沈阳军乐学校形体舞拉丁舞培训 广州V舞舞蹈培训中心
踢踏舞教练培训多少
街舞考级的具体内容和方式可能因不同的考级系统和机构而有所不同。以下是一种较常见的街舞考级分舞种的方式:1. 基础舞蹈:街舞考级的第一阶段通常包括基础舞蹈技巧的考核,如基本的肢体控制、步伐和身体协调性等。这一阶段旨在培养学员对基础舞蹈动作和基本节奏感的掌握。2. 流行舞蹈:接下来的考级阶段,会涉及到各种流行舞蹈风格,如爵士舞、锁舞、波比舞、踢踏舞等。学员需要展示自己对特定流派舞蹈动作的掌握、舞蹈技巧的灵活运用以及对音乐节奏和表现力的理解。3. 表演或创作舞蹈:在较高级别的考级中,学员可能需要展示自己的表演能力和创作能力。他们需要通过编排个人或团队的原创舞蹈,展示出独特的舞蹈语言和风格。请注意,以上只是一种常见的街舞考级分舞种方式,具体的考级内容和要求可能因考级系统和机构而有所不同。对于具体的街舞考级信息和要求,建议您参考相关的考级机构或咨询专业的街舞教练。
踢踏舞教练好考吗
⑴ 爵士舞教师资格证有用吗没有太大的用处~只要你跳的好就能被别人认同不过有的话也好那样更加有说服力你如果是自己开一个教爵士舞的地方的话有没有那个都行~! ⑵ 爵士舞教师资格证有用吗爵士舞抄考级市场前景1、幼儿园袭老师有证可以带爵士舞考级的学生2、物以稀为贵,与其它舞蹈种有什么优势和不足(中国舞芭蕾舞)优势:它是一种集芭蕾舞、非洲原始舞,现代舞,拉丁舞,音乐剧,嘻哈等多重风格于一身的“多元表演舞蹈”,爵士舞的本质是“即兴”和“个性”,是一个具有时代感的舞种,主要用身体来表达精神,可以自由发挥,创新意识强,凭借其独特的魅力。不足:大家对爵士舞考级还不太了解拿到爵士舞教师资格证有什么好处?⑴便于就业时自己在原有的基础上更有高于别人的一技之长,增强自己的竞争实力;⑵为了适应当今就业需要的复合型人才;⑶聘请爵士舞教师要检查的资格证件;⑷自己开班教学主管部门要查检证件;⑸培训班招收学员也要查验资格证书;⑹凡取得各级爵士舞教师资格证书,方可担任对6-18岁的少年儿童、青少年的舞蹈教育;⑺“考级中心”仅接受中国艺术职业教育学会考级委员会颁发的爵士舞等级考试《教师资格证书》持有者,所推荐的学生考试。带学生考试须出示教师资格证(学生成绩合格者,由中国艺术职业教育学会考级委员会颁发的爵士舞等级考试按所考级别所颁发的证书)。 ⑶ 想考爵士舞教师资格证,哪里比较正规你好,目前教师资格证没有舞蹈专业的,舞蹈专业的如果考证的话可以考本专业的级别证书,教师资格证可以考音乐教师资格证。 ⑷ 想当一名爵士舞老师,有没有考爵士舞教师资格证的必要宏博幼师沈老师为你解答没有爵士舞教师资格证,我国针对教师证,只有幼儿园及中小学还有中等职业学校的主科和副科有教师证。如果您是在一些社会培训机构工作,主要还是看个人教学能力,如果是在中小学担任舞蹈或音乐老师的职务,那就要考取教师证了。 ⑸ 想应聘爵士舞教师 请问需要什么证书吗你好,你说的这个证书是爵士教练证么?一般懂爵士舞的地方是不需要你把证书拿出来的,也不会问你有没有教练证,只要去试带课一节或者一个舞蹈就足以说明问题了,而且现在也没有什么非常正规的考证的地方,大都是培训机构自制的这种,所以不需要纠结这个,只要你有能有就足够了,我跳了五年也是没证,不也教的好好的,加油。 ⑹ 爵士教师资格证考证要求舞蹈教师资格证的获取条件只要通过考试,考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》,获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行中国民族民间舞考级课程的教学。考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考,参加中国舞蹈家协会教师培训班,并学习中国舞蹈家协会中国舞蹈考级教材。爵士舞考级中心于每年在全国各地区长期开设爵士舞教师资格的培训班,学员需逐级接受各等级的培训和考试,成绩合格者由国际职业认证管理协会和中国艺术职业教育学会爵士舞踢踏舞等级考试委员会按级别颁发相应爵士舞教师资格证书,并具备担任爵士舞教师并推荐学生考试的资格。年满18岁成绩优异有爵士舞教师资格证的学员,可申请报考爵士舞等级考试《高级教师》,并有资质跨省市教授爵士舞师资培训课程,申请者应具有舞蹈相关专业大学本科学历或5年以上舞蹈相关专业学历,3年以上舞蹈专业教育经历。符合爵士舞高级教师者可获得《爵士舞高级教师资格证书》。在高级教师的基础上,同时需具备10年以上舞蹈专业学习经历,5年以上舞蹈专业教育工作经历,良好的政治素质、道德修养;良好的示范、教学指导及鉴赏能力,方可向爵士舞考级中心申请爵士舞等级考试考官资格。 ⑺ 成人爵士舞教师资格证跟少儿爵士舞教师资格证有何区别一、作用不同1、成人爵士舞教师资格证:只能用于成人爵士舞教导。2、少儿爵士舞教师资格证:只能用于少儿爵士舞教导。二、特点不同1、成人爵士舞教师资格证:受众广、普及面大、应用度广。这套风格爵士舞培训还将根据学员的爵士舞基础进行个性化课程定制。2、少儿爵士舞教师资格证:结合了中国青少年儿童学习舞蹈及身心发育的特点,教材以其元素动作力度的突出、身体的收缩张力、丰富强烈的节奏、即兴、强调身体局部动作等特点。三、教学方向不同1、成人爵士舞教师资格证:使学员充分认识爵士舞,迅速提升个人能力,跨进爵士舞的门槛;掌握爵士舞风格、学习爵士舞基本动作技巧、表演技巧;通过完成所有爵士舞组合的学习过程,训练身体的灵活性、控制力与风格性,同时提升掌控音乐的能力2、少儿爵士舞教师资格证:注重情趣性,从编创修改的初期就受到了很多儿童和家长的喜爱。通过学习,可以使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼,在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育,提高学生身体的协调性和灵活性。⑻ 考一个爵士舞教练资格证怎么考法经过2-3个月左右的爵士舞课程学习培训。通过考试,成绩合格者由国际回职业认证管理协会和中国艺答术职业教育学会爵士舞踢踏舞等级考试委员会按级别颁发相应爵士舞教师资格证书,并具备担任爵士舞教师并推荐学生考试的资格。申请者年满18岁成绩优异有爵士舞教师资格证的学员,且具有舞蹈相关专业大学本科学历或5年以上舞蹈相关专业学历,3年以上舞蹈专业教育经历。可申请报考爵士舞等级考试《高级教师》,并有资质跨省市教授爵士舞师资培训课程。符合爵士舞高级教师者可获得《爵士舞高级教师资格证书》。在高级教师的基础上,同时需具备10年以上舞蹈专业学习经历,5年以上舞蹈专业教育工作经历,良好的政治素质、道德修养;良好的示范、教学指导及鉴赏能力,方可向爵士舞考级中心申请爵士舞等级考试考官资格。⑼ 考舞蹈教师资格证需要考些什么内容笔试考试科目《综合素质》《教育知识与能力》,面试科目:舞蹈。中国舞的话只能一级一级考,不能跳级的,芭蕾舞的话就是1,2级一起考,爵士舞就可以跳级考。舞蹈教师资格证主要是考教学法,而且幼儿园的老师得考普通的教师资格证,除非是专门教舞蹈的。(9)爵士舞教师资格扩展阅读 申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
踢踏舞教练怎么考
经过2-3个月左右的爵士舞课程学习培训。通过考试,成绩合格者由国际职业认证管理协会和中国艺术职业教育学会爵士舞踢踏舞等级考试委员会按级别颁发相应爵士舞教师资格证书,并具备担任爵士舞教师并推荐学生考试的资格。
申请者年满18岁成绩优异有爵士舞教师资格证的学员,且具有舞蹈相关专业大学本科学历或5年以上舞蹈相关专业学历,3年以上舞蹈专业教育经历。可申请报考爵士舞等级考试《高级教师》,并有资质跨省市教授爵士舞师资培训课程。符合爵士舞高级教师者可获得《爵士舞高级教师资格证书》。在高级教师的基础上,同时需具备10年以上舞蹈专业学习经历,5年以上舞蹈专业教育工作经历,良好的政治素质、道德修养;良好的示范、教学指导及鉴赏能力,方可向爵士舞考级中心申请爵士舞等级考试考官资格。
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