拉丁舞参赛选手资料怎么写

跟楼上说的一样！一般是穿比赛规定的啊！根据国际惯例，12岁以下各组别的选手有服装和套路要求：

女孩：

裙子: 黑裙子+白色的宽松上衣、紧身衣或者T恤，-同一颜色的裙子加短裤，-紧身连衣裙，裙子是平整的或者是用最小1周最大3个半周长度打成的褶，允许有一圈简单的衬裙。裙子和衬裙上都不能有装饰。裙边不能有骨撑、软骨撑或者鱼线。裙长不能短于膝盖上10厘米，不能超过膝盖。裙子的短裤必须能够盖住内裤。

材料: 不能使用透明划金属材料。不同材质但同一颜色的面料可以搭配使用。如果裙边使用蕾丝，必须用同一颜色的不透明材料。

颜色: 禁用肉色(肤色)，短裤要和裙子一色

装饰: 不允许有任何装饰(人造钻石，小金属片，羽毛，花，结，流苏，蕾丝做的各种装饰发型: 不允许盘成高的发髻，不许使用假发，头饰，不带发光体的彩色喷发胶可以使用。

鞋子: 只允许方跟，高度不超过3.5厘米。颜色不限。可以配各色短袜。也可以穿肤色的紧身袜，不允许穿网纹袜。

化妆: 不允许化妆。不许使用假睫毛，假指甲，光亮片，棕油以及指甲油

首饰: 不允许佩戴首饰(手镯、戒指、项链)男孩

服装: 黑裤子，可以带脚踩带。可以配黑腰带、金属扣。全白长袖衬衫，(最好是棉的或混纺的)，不许有闪光或亮皮装饰。不允许大翻领，但挽袖可以。拉丁舞和摩登舞都必须佩戴黑色领带或领结。可以佩金属领带夹。衬衫必须束进裤子。

鞋: 黑色低跟(最高2厘米)皮鞋，只能是小山羊皮或者亮漆皮。穿黑袜

发型: 最好是短发。如果发长，要束成马尾

化妆: 不允许化妆。装饰 :不允许使用装饰。首饰 :不允许佩戴首饰

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拉丁舞参赛选手资料应包括以下内容：

1. 姓名：填写选手的全名，包括姓和名。

2. 年龄：填写选手的年龄。

3. 性别：填写选手的性别。

4. 联系方式：填写选手的电话号码和电子邮件地址，以便组织者与选手联系。

5. 身高：填写选手的身高。

6. 体重：填写选手的体重。

7. 经验：填写选手在拉丁舞方面的经验，包括参加的比赛、获得的奖项等。

8. 拉丁舞种类：填写选手擅长的拉丁舞种类，例如恰恰舞、桑巴舞、伦巴舞等。

9. 搭档情况：填写选手是否有固定的舞伴，如果有的话，需要填写舞伴的姓名和资料。

10. 目标：填写选手参赛的目标，例如想要获得奖项、提升自己的技术水平等。

11. 兴趣爱好：填写选手的其他兴趣爱好，以展示选手的多样性和个性。

除了以上基本资料，参赛选手还可以在简历中添加照片、详细介绍自己的舞蹈技巧和特点，以及在其他表演或比赛中的经历。这些详细的资料可以让组织者更好地了解选手的实力和个人特点，从而更好地安排比赛和评审。

拉丁舞参赛选手资料的写作可以包括以下内容：

1. 个人信息：写明选手的姓名、年龄、性别、出生日期、身高、体重和国籍等基本个人信息。

2. 舞蹈经历：介绍选手参与拉丁舞的时间、学习经历和教练情况等。可以提及是否参加过比赛并取得的成绩。可以附上选手的舞蹈照片或视频链接等证明材料。

3. 演出经历：概述选手参与过的演出或比赛经历，包括参与的舞台演出、比赛名称、时间、地点和成绩等。对于特别突出的演出或比赛经历，可以详细描述演出项目和获得的奖项情况。

4. 舞种特长：列举选手擅长的拉丁舞舞种，如恰恰舞、桑巴舞、伦巴舞、朗戈舞等。可以简要描述每个舞种的特点和选手在该舞种的表现能力。

5. 合作经验：说明选手是否有与舞伴合作的经验，以及合作的时长和合作伙伴的情况。描述选手在与舞伴合作中的互动和默契程度。

6. 目标与愿望：表达选手参与比赛的目标和愿望，例如希望在比赛中获得好成绩、提升个人技艺、结识更多的舞友等。

7. 其他技能：除了拉丁舞以外，如果选手还具备其他特长或技能，如芭蕾舞、现代舞、声乐、形体训练等，可以在此部分作简要介绍。

8. 联系方式：提供选手的联系方式，包括手机号码、电子邮箱和社交媒体账号等。

在写作过程中，可以根据实际情况增加或删减上述内容，使其更具个性化和亮点。注意格式清晰、简洁明了，突出选手的优势和亮点，让评委和观众对选手有一个全面的了解。

10月21日上午，南京市江宁区禄口第二小学举行了“二小你我共创”大队委竞选第三轮面试。02:08

三至五年级的每个班民主推选出两位参赛选手参与第二轮笔试，经过层层筛选，最终有25位选手脱颖而出，进入今天的第三轮面试。

活动伊始，全体起立，齐唱队歌。随后，25位参赛选手依次亮相，所有人热情洋溢、充满自信地开始自己的才艺表演。他们精彩的钢琴独奏、拉丁舞表演、古筝弹奏、朗诵等才艺深深地吸引了台下的评委们，大家纷纷献出了自己最热烈掌声。

活动中，每位参赛选手提前准备了一份竞选资料在大屏幕上播放，大家把自己对大队委工作的热忱和决心写入ppt中告诉评委老师们。每位同学不仅展示了自己乐于助人的品质，也把自己优秀的获奖经历大方地分享了出来。

表演结束后，大队辅导员黄清扬老师宣布入选“新大队委员”名单。共有16名少先队员经过层层选拔、脱颖而出，成为了新一届大队委。上一届大队委代表和德育副主任张林怡老师为他们颁发聘书。

本次活动为队员们搭建了一个自主成长的舞台，极大地激发了他们的主人翁意识和工作责任感。

南京市江宁区禄口第二小学教师 黄清扬

我们学校本次竞选大队委活动本着“公平、公开、公正”的原则，通过班级民主推选，从三—五年级各班推选出两名优秀的少先队员，经过第二轮笔试，通过测验他们对中国少年先锋队知识的了解，选拔出25位同学进入第三轮的面试。面试是以才艺展示的方式进行，他们个个身怀绝技，无论是优美的歌声，还是动人的舞蹈，都展现出我们禄口第二小学优秀少先队员们的风采。也希望新一届入选的大队委员贡献出更多的力量，使二小的明天更加美好。

跟楼上说样般穿比赛规定啊根据国际惯例12岁下各组别选手有服装和套路要求：女孩：裙子:

黑裙子+白色宽松上衣、紧身衣或者T恤-同颜色裙子加短裤-紧身连衣裙裙子平整或者用小1周大3半周长度打成褶允许有圈简单衬裙裙子和衬裙上都能有装饰裙边能有骨撑、软骨撑或者鱼线裙长能短于膝盖上10厘米能超过膝盖裙子短裤必须能够盖住内裤材料:

能使用透明划金属材料同材质同颜色面料搭配使用裙边使用蕾丝必须用同颜色透明材料颜色:

禁用肉色(肤色)短裤要和裙子色装饰:

允许有任何装饰(人造钻石小金属片羽毛花结流苏蕾丝做各种装饰发型:

允许盘成高发髻许使用假发头饰带发光体彩色喷发胶使用鞋子:

只允许方跟高度超过3.5厘米颜色限配各色短袜也穿肤色紧身袜允许穿网纹袜化妆:

允许化妆许使用假睫毛假指甲光亮片棕油及指甲油首饰:

允许佩戴首饰(手镯、戒指、项链)男孩服装:

黑裤子带脚踩带配黑腰带、金属扣全白长袖衬衫(好棉或混纺)许有闪光或亮皮装饰允许大翻领挽袖拉丁舞和摩登舞都必须佩戴黑色领带或领结佩金属领带夹衬衫必须束进裤子鞋:

黑色低跟(高2厘米)皮鞋只能小山羊皮或者亮漆皮穿黑袜发型:

好短发发长要束成马尾化妆:

允许化妆装饰

:允许使用装饰首饰

:允许佩戴首饰我网上看希望能帮

才艺自我介绍 篇1 尊敬的各位老师： 我是xx选手。我来自xx。xx自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。 我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。 而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。 我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平20xx年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。 又在20xx年中国xx第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。 在今年1月30日获得xx首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中，荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。 我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能够成为一名舞蹈演员，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近舞蹈演员那份光华与荣耀。 　　才艺自我介绍 篇2 我叫xxx，xxx年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩 ，5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。 今年是奥运年，我参加了2008年中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”，时在2007、2008年两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。 我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过模特，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。 　　才艺自我介绍 篇3 我是文龙巷小学六一班学生黄思思，我是一个多才艺的少年，我会写生，会素描，会弹琴，会跳舞，会朗诵，会吹奏…… 我的绘画。我的绘画技术可不赖，从幼儿园起，我就天天在纸上“画画”，虽然不过是乱涂一气，不过有时候也会画出几个像模像样的图形。上小学了，妈妈给我报了绘画班。我在绘画班上努力听讲，认真画画。我右手拿笔，左手按在纸上，眼睛聚精会神地观察着我所要画的物，就这样一笔一画，经过几节课的练习，栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来。我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯。绘画，这就是我的才艺。我的舞蹈。别看我身子如此胖，我还会跳舞哩！ 我从小就开始学跳舞。我跟着老师的示范，慢慢地将腰一点一点地往下弯，开始时我十分害怕，可看着同学们都用激励的眼神看着我，看着老师也在一旁用手势鼓励我，我有鼓起了勇气，我的手快到地了，我眼睛一闭，“通”，我成功了！我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作，还学会了跳各种舞蹈。舞蹈，这也是我的才艺。我的吹奏。我曾写过许许多多的文章来描写我的吹奏，在这里，我就想写一下我的吹奏，那就是第一次上台与我同学合奏《西班牙斗牛士》。 我踏着紧张的步伐走上了被许多评委看着的舞台，看着戎老师的一个示意，我将手放在了口风琴上。可不知为何，我的手竟然在瑟瑟发抖。“咚，咚”这是那儿传来的？啊，原来是我在吹奏。不过一会儿，二声部随机而入，我的心情渐渐地放松下来，我开始一点一点地去融入音乐之中。我听着这动听的音乐，仿佛在一个美妙的世界散步一，仿佛在一个神奇的境界徘徊， 这是一个富有生命的世界，一具有节奏的境界！不知不觉的，我的吹奏已经接近了尾声。吹奏，这更是我的才艺。我的才艺还有很多很多，我就先讲到这了。下次我还会写自我介绍三的，先beybey了！ 　　才艺自我介绍 篇4 大家好，我叫张欣，今年9岁了，是个活泼开朗的小女孩。 我的脸长长的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，红红的嘴巴不太大，一头浓密的黑发扎出了两个羊角辫，不时扎着各种漂亮的头花，我的皮肤不是很白，但非常健康，我的个子不高也不矮，腿较长，身材很苗条，因为我练过舞蹈。 我的手很灵巧，我能用小提琴拉出美妙动听的音乐，用毛笔写出漂亮的书法作品。我也喜欢跳舞，我的舞蹈成绩已达到十级水平，我还喜欢溜旱冰、打羽毛球等多种体育运动。 我的优点是对新东西比较感兴趣，课堂上发言积极；缺点是做事有点马虎、贪玩、爱看电视。 以上是我的自画像，今后我一定要发扬成绩，克服缺点，勤奋学习，做一个好孩子。 　　才艺自我介绍 篇5 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学： 大家好！ 我是X X X班的选手，X X X。今天的我，带着憧憬，揣着梦想，来到这个舞台，展示一个主持人应有的风采。我知道，不往舞台站，难练一身胆！从小活泼开朗的我，就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。站在XX中学的舞台上，又一次拿起麦克风，却似握着一份重担，一份责任，一份热情，一份奉献，但我有信心，有决心，我知道，一个怀抱有成功决心的人，就已经成功了一半，我在这里，深切的期盼，那属于我的，成功的另一半，就是你们，尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学，你们最真诚的支持和祝愿！谢谢大家！我的自我介绍完毕。 　　才艺自我介绍 篇6 各位领导，老师、各位观众： 晚上好！ 我是来自X班的XX。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔！这就是我，狂奔的我！ 请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。 　　才艺自我介绍 篇7 大家好，我是151号选手，我叫可馨，今年八岁。妈妈说，我很小的时候，一听到音乐，就会随着节拍舞动，喜欢舞蹈是我的天性。学习舞蹈不仅让我收获了健康，而且让我感受到美和快乐。今年是我第一次参加少儿才艺大赛，我给大家带来的舞蹈是《笛中花》。舞蹈赐予我的快乐，我愿意和每个人分享，而您的支持，将让我的童年更加阳光！ 谢谢大家！ 　　才艺自我介绍 篇8 尊敬的评委老师： 你们好！ 我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是xx号考生，谢谢！ 　　才艺自我介绍 篇9 尊敬的老师、亲爱的同学们： 下午好！ 现在站在你们面前的是来自四一班的姚xx。 从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去！ 主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们！ 　　才艺自我介绍 篇10 很荣幸可以参加这次xx培训中心举办的毕业设计大赛。在这里，我要感谢我的老师们，是他们不辞辛苦，认真负责的工作态度给我们创造了良好的学习环境；其次我要感谢和我一起学习的同学们，感谢他们在学习的时光中对我的帮助和鼓励。 通过这次大赛让我知道，我的设计还存在不足之处，也让我学习到很多东西。同时让我知道在设计这条路上我还有很远的路要走。不管设计这条路有多么的艰辛，我相信我会通过我的努力一直坚持下去。 未来的我要一步一个脚印，踏踏实实努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收养分，静待破土开花的那天。 虽然这次参赛我没有取得好的成绩，但是“失败乃是成功之母”，我会再接再厉，努力学习，在未来的道路上能做出更好的设计作品来。谢谢大家。 　　才艺自我介绍 篇11 考生应充分将自己的优势展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长，兴趣，爱好，理想等等，同时要做到态度诚恳，谦虚，富有特点和个性。 第一，不要表述得过于机械，简单，呆板，特别忌讳“征婚启事”式的 自我介绍 ，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸，妈妈，住在xx省xx市。” 第二，不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在 自我介绍 中一会儿蓝天，一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的。云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。 考生还要注意，在介绍自己的兴趣，爱好和特长，以及以往所获得过的奖励，荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走。信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。 　　才艺自我介绍 篇12 我，郭建宏，是奉节县奉师附小二(6)班的班长，是个高个子男生。 我喜欢体育运动，跑步、打羽毛球、打篮球、俯卧撑、蹦楼梯都是我的强项；还喜欢唱流行歌曲，周杰伦的《千里之外》、谢娜的《天哪》；还喜欢学习，爱看笑话、少儿知识金库、小学生必读套装。 长大后我一定要做一个有成就的 中国 人。 　　才艺自我介绍 篇13 尊敬的各位评委： 我的`名字霍成棉，我来自中原。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。 我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。 　　才艺自我介绍 篇14 很感谢学校老师们组织这么一个有意义的比赛。 对于快面临毕业的我们所有参赛者都是一个非常好的锻炼，无论是从设计本身，还是口才演讲，一切一切都是很好的一次实战演习。 可能到工作以后，这一个班的老师同学会是我们的甲方，客户。 比赛的时候老师们能当时提示我的不足，但当以后甲方在我面前，我面临的就是不能出错只有成不然败，在学校有校园保护，出社会了就只有自己努力了，更坚定了我得好好学的一个信念。 我能看到同学们为了比赛当天夜以继日的做效果图，准备资料，预想设计说明 等等一系列的工作，“忙。”这是我很想看到的一种学习状态。 从我接到任务的那一天起，就没有打算敷衍对待，我觉得是对自己负责，它能展示我这段时间的学习成果，以及自己的态度，更能展示我自己看不到的自身问题。老师从整体，说话，设计，思路都给我点评了，好的我会继续保留，差的改正。 这次我得的是最佳风采奖，谢谢各位老师同学。但做为未来一个设计师更想得到的是设计奖，所以为了这个目标，我会更加努力。 也希望学校未来能更多组织类似这种活动，包括就职方向等一系列有意义的活动。能帮我们更好的迎接毕业以后的工作。 　　才艺自我介绍 篇15 各位评委老师： 大家上午好，我是XXX，XX一中09级01班班长，桓台一中学生会主席。我喜欢摄影和书画，我的作品曾获县“中学生摄影书画大赛一等奖”，也乐于参加文娱活动，曾获县“布谷”科技节语言艺术类二等奖。我非常喜欢与人交流，有较强的组织能力，配合校 领导 和团委组织学生会和社团开展了多项有意义的活动和社会实践，因此分别于 2010 和 2011 年获得市优干和省优干荣誉称号。我也非常喜欢上 网 ，利用 网 络来开拓我的视野，我还有很多的爱好和特长，但并没有影响我的学习，我的学习一直名列前茅，两次获桓台一中奖学金。我对国内外时事常有自己的看法，是一名有 思想 的中学生。 一名优秀中学生不仅要品学兼优，能力突出，还要有自己的 思想 ，敢于创新。我喜欢 写作 和表演，因此针对最近的国内外时事创作了一段单口相声，来表达我对时事的看法。这是我的原创，请欣赏。 　　才艺自我介绍 篇16 大家好！我叫 xxx ，来自 xx 。 在我来面试之前一直在考虑一个问题，就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄，讨厌花言巧语，讲究妙笔生花，害怕老眼昏花，特长锦上添花，追求百花齐放，我的座右铭是：花自己的时间 为大家 生产快乐！我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中！ 记得阿基米德曾经说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！当然了，我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台，我会让广大的观众体会到前所未有的精彩！谢谢大家！

1、 以本系为主，兼顾全院组织的各项工作，对活动进行及时的报道。如：每年的新生杯篮球赛，运动会，辩论赛……同宣传部一起构成我系通讯稿投稿的主力军。

2、 向院报、新闻中心、广播台，共青在线、学工在线提供稿件，及时报道我系各项工作开展的动态。3、 对校外报刊的投稿，宣传我院各方面成绩，提高我校的知名度。扩展资料由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。

3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下。

空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16：16。

呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。